План проведения месячника межпредметного интегративного погружения по теме"Книга", МБОУ "Средняя школа №3" г. Когалым, ХМАО-Югра.

Событие (в Календарном плане Школьной Лиги)

Классы

Форма отчетности

Сроки проведения

Ответственный(е) и организационно-методическая группа разработчиков

Дни межпредметой учебной интеграции в школе

1-11

Отчёты классных руководителей, учителей-предметников, фото- и видео- отчёты, отчёты руководителей погружений по уровням образования, страницы в трёхтомник «Книга о книге» - от каждого класса – результаты МИП, лента времени, копилка мудрости «О книге» и т.д.

07.04. – 30.04

Куратор проекта: Миненок Анжелика Алексеевна,

Кураторы МИП по уровням образования:

1-4 кл. – Заместитель директора по УВР: Барышникова Светлана Владимировна,

5-9 кл. – Заместитель директора по УВР: Пучкова Ирина Анатольевна.

10-11 кл.- Заместительдиректора по УВР: Литвинцева Ольга Вениаминовна.

Организационно-методическая группа разработчиков:

1.Тетуева Г.Э., Тилтиньш Э.Ю. -  учителя математики;

2. Самарина Т.Н. – учитель биологии;

3. Юмашева Д.В. – учитель химии;

4.Шакирова Е.В. – учитель русского языка и литературы;

5. Огрызкова Л.Е.     – Педагог-библиотекарь;

6.Прилипко В.А. – учитель английского языка.

7. Терещенко Е.А. – учитель географии;

8. Егоров А.В., Исакова З.М. – учителя информатики и ИКТ.

9. Серебренникова В.Г. – педагог дополнительного образования.

10. Мясникова С.В. – педагог дополнительного образования, оформитель.

11. Кутыгина О.С. – педагог-организатор, учитель-музыки.

Мероприятия

Класс

Форма отчетности

Сроки проведения

Ответственный

(1) вступительно-обзорный блок (актовая встреча, вводная театрализованная композиция и пр.) – 5% от общего времени события

1.

Театрализованная композиция «В Книжном царстве-государстве» (мотивационный старт)

1-4 кл.

видеоотчёт

07.04

Барышникова С.В. – заместитель директора по УВР,

Серебренникова В.Г. -педагог дополнительного образования.

(2) проблемно-информационный блок (тематические занятия, интегративные бинарные уроки, уроки-дискуссии, дебаты, экскурсии и пр.) – 20-30%

1.       

Просмотр презентаций к видеоурокам

-«Структура книги»;

- «История создания книги»;

-«Моя электронная книга».

1-4 кл.

Фото-, видеоотчеты, создание «ленты времени» - «История Книги»,

07.04 – 11.04

Классные руководители1-4 кл.

2.       

Викторины по истории, структуре книги, главным библиотекам мира, по сказкам.

1-4 кл.

Фото-, видеоотчеты

07.04 – 11.04

Классные руководители1-4 кл.

3.       

Конкурс рисунков «Русские народные сказки».

1 А кл.

Выставка рисунков

10.04.

Гурина С.Н. – классный руководитель.

4.       

Рейд родителей «Живи, книга!»

1 А кл.

Награждение самых аккуратных пользователей, ремонт учебников силами учеников и родителей

11.04

Родительский комитет 1А кл.

5.       

Конкурс чтецов совместно с родителями

1А кл.

отчёт, награждение победителей и призёров.

08.04.

Гурина С.Н. – классный руководитель.,

Родительский комитет 1А кл.

6.       

Акция «Береги Книгу».

4 В кл.

Ремонт учебников, фотоотчёт.

Колыба Е.В. – классный руководитель.

7.       

Мероприятия детской библиотеки по теме МИП.

1-4 кл.

Фото-, видеоотчеты

07.04 – 11.04

Классные руководители1-4 кл.

8.       

Экскурсия по улицам Книгограда.

1-4 кл.

Фото-, видеоотчеты

07.04 – 11.04

Классные руководители1-4 кл.

9.       

Экскурсия в городской музейно-выставочный центр – Главные книги о Когалыме, Книга Почёта города Когалыма.

1-4 кл.

Фото-, видеоотчеты

07.04 – 11.04

Классные руководители 1-4 кл.

10.   

Создание «глиняных табличек» - первые пробы письма (на табличках из пластилина)

2 кл.

Фото-, видеоотчеты, таблички с текстами.

10.04

Классные руководители 2кл.

11.   

Создание Книги Мудрости «О Книге» (пословицы, поговорки, кроссворды, загадки)

1-4 кл.

Книга Мудрости «О книге»

07.04 – 11.04

Классные руководители 1-4 кл.

12.   

Выставка «Моя любимая книга»

1-4 кл.

Выставка книг, фотоотчёт

07.04 – 11.04

Классные руководители 1-4 кл.

13.   

Иллюстрации к русским народным сказкам, создание титульного листа .

1-4 кл.

Выставка рисунков.

07.04 – 11.04

Классные руководители 1-4 кл., учителя ИЗО.

(3) исследовательский, экспериментально-прикладной, проектный блок (лаборатории, мастерские, проектные группы и пр.) – 20-30%

1.       

Мастерская Сказки.

1-4 кл.

Создание музея Сказки.

12.04

Барышникова С.В.- заместитель директора по УВР, учитель ИЗО.

2.       

Лаборатория Умельцев.

1-4 кл.

Послание в будущее – письмо в рисунках.

12.04

Кутыгина О.С. – педагог-организатор, учитель музыки.

3.       

Типография

1-4 кл.

Изготовление книжки-малышки из заготовок.

12.04.

Мясникова С.В.- педагог дополнительного образования.

4.       

Мастерская Электроника

1-4 кл.

Собирание картинок (пазлы) в электронном виде по известным произведениям детских писателей.

12.04.

Исакова З.М. – учитель информатики и ИКТ.

(4) эмоционально-ценностный и познавательно-игровой блок (межпредметные интегративные «погружения»/вкл. пп.1-5/, деловые игры и пр.) – 30-40%

1.       

Сюжетно-ролевая  игра «Путешествие в Книгоград»:

1-4 кл.

По результатам выполнения

заданий ребята получают буквы, из которых составляют слово о Книге, в конце составляется Iтом книги «Книга о книге» (из страниц классов)

12.04

Ответственный  и организационно-методическая группа разработчиков

ü  Лавка Древности.

Голоскова З.М. – педагог библиотекарь – Древний Старец.

ü  Площадь Средневековья

Киселев С.А. – учитель истории и обществознания – Рыцарь.

ü  Проспект Нового времени

Огрызкова Л.Е. – педагог-библиотекарь - Книгопечатник

ü  Парк Современности

Егоров А.В. – учитель информатики – Робот.

(5) итогово-рефлексивный блок (разнообразные по форме самоотчеты учащихся и учителей) - 5%

1.       

Создание Iтома «Книга о книге»

1-4 кл.

Iтом «Книга о книге»

в течение недели

Классные руководители 1-4кл, учащиеся 1-4 кл.

2.       

Отчёты, фото -, видеоотчёты.

1-4 кл.

Отчёты, фото -, видеоотчёты,

лента времени, Книга мудрости.

Мероприятия

Класс

Форма отчетности

Сроки проведения

Ответственный

(1) вступительно-обзорный блок (актовая встреча, вводная театрализованная композиция и пр.) – 5% от общего времени события

1.      

Театрализованная композиция «Путешествие в Книжное царство» (мотивационный старт)

5-6 кл.

видеоотчёт, ссылка на видеорепортаж местной телекомпании «Инфосервис»

14.04

Пучкова И.А. – заместитель директора по УВР,

Серебренникова В.Г. -педагог дополнительного образования.

2.      

Театрализованная композиция  «Книга – лучший друг» (мотивационный старт)

7-9 кл.

видеоотчёт

14.04

Пучкова И.А. – заместитель директора по УВР,

Серебренникова В.Г. -педагог дополнительного образования.

(2) проблемно-информационный блок (тематические занятия, интегративные бинарные уроки, уроки-дискуссии, дебаты, экскурсии и пр.) – 20-30%

1.       

Оформление улицы Древности

5-ые кл.

оформлена улица Древности

с 07.04 по 11.04.2014г.

Классные руководители 5-ых классов.

2.       

Оформление улицы Средневековья.

6-ые кл.

оформлена улица Средневековья.

с 07.04 по 11.04.2014г.

Классные руководители 6-ых классов.

3.       

Оформление улицы Нового Времени

7 ые кл.

оформлена улица Нового Времени.

с 07.04 по 11.04.2014г.

Классные руководители 7-ых классов.

4.       

Оформление улицы Современности.

8 ые кл.

оформлена улица Современности.

с 07.04 по 11.04.2014г.

Классные руководители 8-ых классов.

5.       

Тематическое занятие по природоведению «История географических карт и атласов».

5А,В кл.

конспект урока, презентация

14.04.2014г.

Терещенко Е.А. – учитель географии.

6.       

Выставка в классе «Моя любимая книга»

 5-9 кл.

фотоотчёт

в течение недели

Классные руководители, учащиеся 5-9 классов.

7.       

Классный час в библиотеке «Мир книги»

 5-9 кл.

фотоотчёт, отчёт

в течение недели по согласованию с библиотекарем

Классные руководители, учащиеся 5-9 классов.

8.       

Экскурсия в городской музейно-выставочный центр – Главные книги о Когалыме, Книга Почёта города Когалыма, разновидности книг, прослушивание аудиокниги.

5-9 кл.

фото-, видеоотчеты

14.04 – 18.04

Классные руководители 5-9 кл.

9.       

Классный час по теме: «Чудо, имя которому - КНИГА»

5Б кл.

Копилка Мудрости.

в течение недели

НовосёловаВ.А. – классный руководитель, учащиеся.

10.   

Оформление стенда «Первая книга»

5Г кл.

фотоотчёт

в течение недели

Денисова С.И. – классный руководитель, учащиеся.

11.   

Урок английского языка по теме: «Как делают бумагу?»

 5 В кл.

Конспект урока

16.04.

Прилипко В.А. – учитель английского языка.

12.   

Классный час «Страницы истории»

5Г кл.

фотоотчёт, разработка и презентация.

15.04.

Денисова С.И. – классный руководитель, учащиеся.

13.   

Урок истории  «История возникновения книги»

5-ые кл.

Конспект урока, презентация

16.04.

Беженарь Л.М. – учитель истории.

14.   

Урок истории «История возникновения книги»

6 А,Б кл.

Конспект урока, презентация ученика Кузьмина Сергея.

18.04.

Беженарь Л.М. – учитель истории.

15.   

Урок истории «История книгопечатания».

10-ые кл.

Конспект урока, презентация, технологическая карта урока.

15.04.

Беженарь Л.М. – учитель истории.

16.   

Урок математики по теме «Решение задач, связанных с расчётом расхода деревьев на изготовление бумаги».

 6 Б кл.

Конспект урока, презентация, расчёты.

14.04.

Егорова Л.Ш. – учитель математики.

17.   

Библиотечный урок «Знакомство с крупнейшими библиотеками мира».

 6 Б кл.,

 8 А кл.,

 8 Б кл.,

 8 В кл.

Разработка мероприятия, презентация.

15.04

Егорова Л.Ш.,  Тетуева Г.Э., Юмашева Д.В., Басова И.Н.  – классный руководитель,  Огрызкова Л.Е. – педагог-библиотекарь.

18.   

Урок-практикум по литературе  по теме «Ода Книге» (сочинение Оды  Книге)

6 Б кл.

Конкурс чтецов

«Ода Книге».

16.04

Шакирова Е.В. – учитель русского языка и литературы, учащиеся.

19.   

Классный час «История создания бумаги, появление первых книг»

6 Г кл.,

8 В кл.

Оформлен стенд, разработка мероприятия, фотоотчёт.

15.04.

Соколова Г.И.  – классный руководитель.

Басова И.Н. – классный руководитель.

20.   

Круглый стол с родителями по теме: «Книга в семье».

6 Г кл.

Протокол родительского собрания, презентация.

16.04.

Соколова Г.И.  – классный руководитель, учащиеся, родители.

21.   

Экскурсия в Центральную детскую городскую библиотеку, беседа по теме «Культура слова».

7 Б кл.

фотоотчёт

15.04.

Афанасьева Н.В. – классный руководитель.

22.   

Урок-практикум по алгебре «Расчёт площади лесных угодий, необходимых для издания книги»

8 А кл.

Конспект урока, презентация, расчёты.

15.04.

Тетуева Г.Э. – учитель математики

23.   

Урок-практикум по химии «Изготовление бумаги из вторсырья».

8 Б кл.

Выставка бумаги, фотоотчёт, презентации учащихся.

16.04.

Юмашева Д.В. – учитель химии.

24.   

Урок истории  по теме «История книги»

8 Б,В кл.

Конспект урока, презентация

16.04.

Киселёв С.А. – учитель истории.

25.   

Экскурсия  на рекламно-производственное предприятие «Сибмедиа».

9 А кл.

фотоотчёт

18.04

Бобкова Н.В. – классный руководитель

26.   

Урок географии по теме: «Карта – величайшее изобретение человечества»

 9 А кл.,

 9 Б кл.,

 9 В кл.

конспект урока, презентация

19.04

Бобкова Н.В. – учитель географии.

27.   

Участие во Всероссийской акции «Библионочь  2014г.»

- Библиосумерки: детская программа;

- Музей книжных сокровищ;

-Театральная миниатюра;

- Встреча с бардом Сергеем Смирновым;

-Литературный турнир;

-Акция «Проверь своё литературное здоровье»,

-Фотопортрет «Стань литературным героем»;

-Книгохранилище: посторонним вход разрешается.

 7 Б кл,

 9 А кл,

 9 Б кл.

фотоотчёт

25.04.2014г.

Классные руководители: Афанасьева Н.В.,

Бобкова Н.В.,

Самарина Т.Н.,

работники Центральной городской библиотеки.

28.   

Экскурсия в книжный магазин.

 9 Б кл.

отчёт, фотоотчёт.

18.04

Самарина Т.Н. – учитель биологии.

29.   

Урок литературы по теме «Кириллица и глаголица».

 9 Б кл.;

 9 В кл.

конспект урока, презентация

16.04

Сагитова О.З. – учитель русского языка и литературы.

30.   

Экскурсия в Центральную городскую библиотеку. – Мероприятие «Поэтическая площадка «Веселая рифма».

 9 Б кл.

фотоотчёт

25.04

Самарина Т.Н. – классный руководитель, работники Центральной городской библиотеки.

(3) исследовательский, экспериментально-прикладной, проектный блок (лаборатории, мастерские, проектные группы и пр.) – 20-30%

1.       

Лаборатория Умельцев.

5-9 кл.

Послание будущему поколению на «глиняных» табличках

19.04

Пучкова и.А.- заместитель директора по УВР, учитель технологии.

2.       

Естественнонаучная лаборатория

5-9  кл.

Расчёт количества бумаги необходимых для  изготовления учебников математики.

19.04.

Тетуева Г.Э. – учитель математики.

3.       

Типография

5-9  кл.

Изготовление закладок для книг.

19.04.

Мясникова С.В.- педагог дополнительного образования.

4.       

Мастерская Электроника

1-4 кл.

Создание в графическом редакторе обложки для книги.

19.04

Исакова З.М. – учитель информатики и ИКТ.

(4) эмоционально-ценностный и познавательно-игровой блок (межпредметные интегративные «погружения»/вкл. пп.1-5/, деловые игры и пр.) – 30-40%

1.       

Сюжетно-ролевая  «Путешествие в Книгоград»:

5-9 кл.

По результатам выполнения

заданий ребята получают слова, из которых составляют пословицу о Книге, в конце составляется IIтом книги «Книга о книге» (из страниц классов)

19.04

Ответственный  и организационно-методическая группа разработчиков

ü  Лавка Древности.

Гофман А.Л. – учитель технологии– Древний Старец.

ü  Площадь Средневековья

Тилтиньш Э.Ю. – учитель математики – Рыцарь.

ü  Проспект Нового времени

Огрызкова Л.Е. – педагог-библиотекарь - Книгопечатник

ü  Парк Современности

Егоров А.В. – учитель информатики – Робот.

(5) итогово-рефлексивный блок (разнообразные по форме самоотчеты учащихся и учителей) - 5%

1.       

Создание IIтома «Книга о книге»

5-9кл.

IIтома «Книга о книге»

В течение недели

Классные руководители 5-9 кл, мэры классов.

2.       

Отчёты, фото -, видеоотчёты.

5-9кл.

Отчёты, фото -, видеоотчёты,

лента времени, Книга мудрости.

Мероприятия

Класс

Форма отчетности

Сроки проведения

Ответственный

(1) вступительно-обзорный блок (актовая встреча, вводная театрализованная композиция и пр.) – 5% от общего времени события

1.       

Театрализованная композиция  «Народное вече» (мотивационный старт)

10 -11 кл.

видеоотчёт

21.04.

Литвинцева О.В. – заместитель директора по УВР;

Тетуева Г.Э. – учитель математики.

(2) проблемно-информационный блок (тематические занятия, интегративные бинарные уроки, уроки-дискуссии, дебаты, экскурсии и пр.) – 20-30%

1.       

Оформление Лавки Древности.

10 А кл.

оформлена Лавка Древности

11.04.,

18.04.,

25.04.

Серегина Г.И. – классный руководитель, мэр класса.

2.       

Оформление Площади Средневековья.

10 Б кл.

оформлена Площадь Средневековья

Егорова Е.А. – классный руководитель, мэр класса.

3.       

Оформление Проспекта Нового Времени.

11 А кл.

оформлен Проспект Нового Времени

Карпенко О.Н. – классный руководитель, мэр класса.

4.       

Оформление Парка Современности.

11 Б кл.

оформлен Парк Современности

Исакова З.М.  – классный руководитель, мэр класса.

5.       

Библиотечный урок « Всё о Книге» (Жанры, тематика, форматы, структура книги)

10-11 кл.

отчёт, фотоотчёт, презентация

по графику библиотеки

Огрызкова Л.Е. – педагог-библиотекарь.

6.       

Урок-практикум по  информатике  «Создание электронной книги»

11 кл.

конспект урока, простейшие электронный книги с перелистыванием.

в течение недели

Исакова З.М., Егоров А.В. – учителя информатики и ИКТ,

7.       

Классный час «История возникновения книги»

10 – 11 кл.

отчёт, запись в классном журнале, презентация, лента времени – эволюция книги

по расписанию

Классные руководители.

8.       

Урок-практикум по математике «Решение задач на оптимизацию расходов на изготовление книги»

10 А кл.

конспект урока, отчёт, расчёты

24.04

Тетуева Г.Э. – учитель математики

9.       

Урок-практикум по химии «Изготовление бумаги из вторсырья».

10 – 11 кл.

Выставка бумаги, фотоотчёт, презентации учащихся.

23.04

Юмашева Д.В. – учитель химии.

10.   

Урок-дискуссия по литературе « Книга в моей жизни»

10 кл.

конспект урока, фотоотчёт, эссе по теме «Роль книги в жизни человека» (домашнее задание)

24.04

Карпенко О.Н., Басова И.Н. – учителя русского языка и литературы.

11.   

Круглый стол с родителями «Проблемы юношеского чтения»

10 А кл.,

10 Б кл.

Протоколы родительских собраний, выставка «Любимые книги детей и родителей»

25.04

Классные руководители, учителя русского языка и литературы, Огрызкова Л.Е.    – педагог-библиотекарь.

12.   

Экскурсия в Центральную городскую  библиотеку « Мир книги»

10А кл.

фотоотчёт

25.06

Миненок А.А. – заместитель директора по УВР, работники Центральной городской библиотеки.

13.   

Праздник для первоклашек « С КНИГОЙ ПО ЖИЗНИ»

10 А, 1Б класс

фотоотчёт

23.04

Классные руководители, мэр класса.

14.   

Участие во Всероссийской акции «Библионочь  2014г.»

- Библиосумерки: детская программа;

- Музей книжных сокровищ;

-Театральная миниатюра;

- Встреча с бардом Сергеем Смирновым;

-Литературный турнир;

-Акция «Проверь своё литературное здоровье»,

-Фотопортрет «Стань литературным героем»;

-Книгохранилище: посторонним вход разрешается.

10 А кл,

10 Б кл.,

11 Акл.

фотоотчёт

25.04.2014г.

Классные руководители, работники Центральной городской библиотеки.

(3) исследовательский, экспериментально-прикладной, проектный блок (лаборатории, мастерские, проектные группы и пр.) – 20-30%

1.       

Естественнонаучная лаборатория

10  кл.

Расчёт бухгалтерских и экономических  издержек на  изготовление  комплекта учебников 10 кл.

26.04.

Тетуева Г.Э. – учитель математики.

2.       

Типография

10 кл.

Работа со шрифтами книги

26.04.

Мясникова С.В.- педагог дополнительного образования.

3.       

Мастерская Электроника

10 кл.

Форматирование страниц книги.

26.04

Исакова З.М. – учитель информатики и ИКТ.

(4) эмоционально-ценностный и познавательно-игровой блок (межпредметные интегративные «погружения»/вкл. пп.1-5/, деловые игры и пр.) – 30-40%

1.       

  Сюжетно-ролевая  игра «Путешествие в Книгоград»:

10-ые кл.

По результатам выполнения

заданий ребята получают ключевые слова, из которых составляют высказывание  о Книге, в конце составляется IIIтом книги «Книга о книге» (из страниц классов)

26.04

Ответственный  и организационно-методическая группа разработчиков

ü  Лавка Древности.

Пучкова И.А. – учитель технологии– Древний Старец.

ü  Площадь Средневековья

Киселёв С.А. – учитель истории и обществознания– Рыцарь.

ü  Проспект Нового времени

Огрызкова Л.Е. – педагог-библиотекарь - Книгопечатник

ü  Парк Современности

Егоров А.В. – учитель информатики – Робот.

(5) итогово-рефлексивный блок (разнообразные по форме самоотчеты учащихся и учителей) - 5%

1.       

Создание IIIтома «Книга о книге»

10 - 11кл.

IIIтом «Книга о книге»

в течение недели

Классные руководители 10- 11 кл, мэры классов.

2.       

Отчёты, фото-, видеоотчёты.

10 - 11кл.

Отчёты, фото -, видеоотчёты,

буклеты «Книга – символ всезнания»

3.       

ИТОГОВЫЙ ОТЧЁТ«Результаты межпредметного интегративного погружения по теме «КНИГА»

1-11кл.

Выставка, приказ по  школе по  итогам МИП

30.04

Миненок А.А. – ответственный организатор.

Мясникова С.В. – оформитель,

Прилипко В.А., Тетуева Г.Э – организаторы.