Школьная неделя нанотехнологий и технопредпринимательства.

Эта книга посвящена способам организации проектной и исследовательской деятельности школьников.

В книге обсуждается общая логика подготовки и проведения таких образовательных событий, как:

• циклы учебных исследований,проектов,конференций;
• циклы проблемных лекций;
• экскурсии на высокотехнологические производства (в том числе в формате деловых игр);
• встречи с ведущими сотрудниками и руководством предприятий;
• деловые игры, позволяющие учащимся в модельном режиме знакомиться с нормами исследовательской, производственно-технологической, управленческой деятельности высокотехнологических производств.

Комплексной моделью подобных образовательных событий может стать проведение силами школьных проектных команд Недели нанотехнологий и технопред- принимательства. В помощь им предлагается трёхлетний опыт организации Всероссийской школьной недели нанотехнологий и технопредпринимательства, в которой принимали участие более 300 школ из 63 регионов страны.