Школьная STA-студия: новый подход к воспитанию технопредпринимателя (семинар 24-25.10.2017)

Как пробудить интерес в ученике к высоким технологиям? Помочь к ним прикоснуться?

Как научить его применять свои теоретические знания на практике, чтобы он своими руками создавал какой-то реальный продукт? И мог продать его за деньги?

Как, наконец, дополнить школьные уроки с их сухой теорией интересными практическими занятиями во внеурочное время?

Ответ на этот вопрос мы со своими учениками получили на обучающем семинаре по работе со школьной STA-студией, который прошел 24-25 октября на базе КалмГУ. Провели семинар:

Казакова Елена Ивановна, доктор пед.наук, науч.рук-ль "Школьной Лиги Роснано"

Селянин Александр Александрович, ген.директор АНПО "ШЛР"

Кудряшов Егор Станиславович, менеджер "ШЛР" по развитию STA-студии

"STA-студия: когда и стены помогают учиться"

STA (science, technology, design) - школьная студия науки, технологий и искусства - это уникальный проект Школьной Лиги Роснано, позволяющий детям учиться с увлечением: проводить разнообразные эксперименты и опыты, погружаясь в мир естественнонаучных знаний, решить бизнес-кейсы, вместе с учителями заниматься совместным творчеством.

STA-студия - это одновременно проект с комплексом дизайн-решений для современного образовательного пространства: отказ от фронтальной работы, нестандартное использование пространства, когда можно писать и на стенах, и на полу! И одновременно это  линейка полноценных учебно-методических комплексов-модулей, которые позволяют в составе группы до 25 человек изучать актуальные высокие технологии.

Каждый модуль содержит в себе полный раздаточный пакет "под ключ": инструкции для ученика, методическое пособие для учителя, рабочие тетради, материалы для исследований, образцы изделий, игры, мультимедиаматериалы и др.

Модули STA, которые получила наша школа:

 - "Нанобионика. Эффект лотоса"

 - Нанобионика. Эффект геккона +"

 - "Зеленые технологии"

 - "Нанотехнологии: от создания до внедрения"

 - "Лаборатория кота Шредингера"

 - "Самогонки"