ПЛАН Неделя нанотехнологий и технопредпринимательства 11-16.03.2018 года
ПЛАН
Неделя нанотехнологий и технопредпринимательства
11-16.03.2018 года
|
№ п/п |
Мероприятие |
Дата Время Место проведения |
Класс |
Ответственный |
|
|
1.
|
Мультстудия «Новаторы» |
11-14.03.2019 1 этаж |
1-11 классы |
Савина Т.А., учитель химии и биологии, учащиеся 9а класса, ЭК по химии |
|
|
2.
|
Методические мастерские «PROF+» |
11.03.2019 18.30-19.00 |
Педагоги школы |
Сбродова С.В., заместитель директора по ИКТ в УВП Брик Е.С., заместитель директора по воспитательной работе |
|
|
Мастерская 1. Мастер-класс по монтажу видео в программе VideoPad |
Библиотека |
Бодров Д., ученик 10 класса Сбродова С.В., заместитель директора по ИКТ в УВП |
|||
|
Мастерская 2. Электронная таблица MS Excel |
203 |
Новикова Т.Г., учитель математики и информатики |
|||
|
Мастерская 3. Урок Paint 3d и3D-моделирование |
202 |
Сбродов С., ученик 11 класса, Башук Ж.А., учитель математики и педагог дополнительного образования |
|||
|
Мастерская 4. QR код |
201 |
Макарова Е.В., учитель начальных классов |
|||
|
3.
|
Фестиваль STAжеров (STA (Science, Techno, Art) - школьная студия науки, технологий и искусства) |
12.03.2019 12.50-13.30 |
1-11 классы |
Брик Е.С., заместитель директора по воспитательной работе |
|
|
Платформа 1. Мастер-класс «Коллоидная химия вокруг нас» |
200 |
Савина Т.А., учитель биологии и химии, Сингур Р., ученик 9а класс |
|||
|
Платформа 2. Научная лаборатория «Экспериментариум» |
216 |
Савина Т.А., учитель биологии и химии, Тэйми Н., ученица 9а класса Фаттахова Р., ученица 9а класс |
|||
|
Платформа 3. Научная лаборатория «NANO» |
Библиотека |
Савина Т.А., учитель биологии и химии, Брик В., ученица 11 класса |
|||
|
Платформа 4. Мастер-класс «Алхимия. Эффект Тиндаля» |
213 |
Савина Т.А., учитель биологии и химии, Ряшин К., ученик 9а класс |
|||
|
Платформа 5. «Профессии мира NANO» |
Коридор 2 этаж (психолог) |
Савина Т.А., учитель биологии и химии, классный руководитель 6А класса, учащиеся 6А класса |
|||
|
Платформа 6. Экскурсия в музей занимательных наук. |
201 |
Мартюкова А.В., учитель биологии и географии, учащиеся 10 класса |
|||
|
Платформа 7. «Виклик» - короткие задачи о явлениях или процессах естественнонаучного и высокотехнологичного мира. |
Коридор 2 этаж 201 |
Мартюкова А.В., учитель биологии и географии |
|||
|
Платформа 8. Микромир живых организмов (работа с микроскопом). |
Коридор 2 этаж (219) |
Орлов Э.А., учитель химии и биологии, Худи В., Яптик Н., учащиеся 9б класса |
|||
|
Платформа 9. «Заглянем внутрь человека» (работа с макетами внутренних органов, видео). |
Орлов Э.А., учитель химии и биологии, Демчук А., Дворяшина К., ученицы 8а класса |
||||
|
Платформа 10. «Мы были на Луне» |
Коридор 2 этаж (203) |
Аскаров Р.Х., учитель физики, Сбродов С., ученик 11 класса |
|||
|
Платформа 11. Атомарное излучение кванта |
209 |
Аскаров Р.Х., учитель физики, Голотвина А., ученица 10 класса |
|||
|
Платформа 12. Лист Мебиуса |
202 |
Семенова С.В., учитель математики, Худи К., Козин А., Пацула О., Вануйто В. учащиеся 8а класса |
|||
|
Платформа 13. Жизнь на МКС |
202 |
Ряшина В. В., Козина Н.А., учителя математики |
|||
|
4.
|
Единый воспитательный час «Бизнес-инкубатор идей» https://www.youtube.com/watch?v=Oy3G0wLBRMU |
13.03.2019 15.00 часов |
Воспитанники 1-11 классов |
Голотвина В.П., старший воспитатели |
|
|
5.
|
Единый классный час «Я и предпринимательство» |
14.03.2019 5 урок |
1-4 классы |
Классные руководители с приглашением предпринимателей с. Новый Порт |
|
|
6.
|
«Школа бизнеса или как заработать свой первый миллион» |
14.03.2019 4 урок |
5-11 классы |
||
|
7
|
Мастер-класс «Как превратить свой талант в свой бизнес» |
6аб классы |
Савина Т.А., учитель химии и биологии, Худи А.П., родитель, Меликова В.Г., педагог-организатор |
||
|
8
|
Чемпионат по поиску информации «Ключ в НаноМиры |
16.03.2019 14.00 часов 203 кабинет |
6,7,9,10,11 классы |
Новикова Т.Г., учитель математики и информатики |
|
|
9
|
РОСНАНО «Школа на ладони» |
11-17.03.2019 |
Творческая группа |
Мартюкова А.В., учитель биологии и географии, Орлов Э.А., учитель химии и биологии |
|
