С 25 сентября по 2 октября в школе № 76 г. Ульяновска прошла  Неделя краеведения, истории и социологии науки и технологий. В рамках Недели были проведены следующие мероприятия:

1.Конкурс фотографий «История техники в истории моей семьи». На конкурс были представлены фотографии обучающихся с 5 по 11 класс и их родственников на фоне техники, которая не так давно  считалась показателем благосостояния семьи, а на сегодняшний день это либо  доживающие свой век телевизор, либо отжившие свой век компьютер, первый, но уже никому ненужный электрический чайник, проводной телефон, пленочный фотоаппарат, кассетный магнитофон и т.д.  2.Урок информатики «Хранение информации (от наскального рисунка до нано компьютера)» 5 класс.Урок был подготовлен учителем информатики Истоминой Т. М. совместно с учениками 10-11 классов.  На время урока кабинет информатики превратился в музей забытых всеми носителей информации. Особый интерес у учащихся вызвали дискеты формата 5,25 и одна из первых моделей ноутбука компании Toshiba. Учащимся 5 класса, было, предложено ознакомится со всеми ныне существующими носителями информации, и предложить варианты носителей информации будущего. 

3. Урок физики в 11 «Б» классе был проведен учителем физики Артемчук Л. М., особенностью урока было то, что учащиеся все вычисления выполняли, используя логарифмическую линейку, в том числе умножение и деление чисел, возведение в степень и вычисление квадратных и кубических корней, вычисление логарифмов, вычисление тригонометрических и гиперболических функций и другие операции. Побывав в роле учеников 60-70 г. 20 века ученики перенеслись обратно в 21век, и попытались ответить на вопрос, есть ли место логарифмической линейке в наши дни.   

4. Посещение Усадьбы Колобка (недалеко от Ульяновска, около села Новая Беденьга) Обучающиеся 6 «З» класса посетили,  пожалуй, одно из самых сказочных мест Ульяновской области  - дом Колобка. Это небольшая деревянная избушка с настоящей русской печью и стилизованным интерьером. Здесь под руководством мастера – дети попробовали испечь  «колобков», используя старинный рецепт, восстановленный по этнографическим материалам, а также по сказкам.

Для «колобков» необходимо сразу несколько видов муки – пшеничная, гречневая, ржаная. В старину так пекли, когда не хватало муки, что называется, «скребли по сусекам». Тесто для «колобков» замешивается на сметане, также нужны яйца и масло.

Оказались, наши предки пекли «колобков» и с магической целью – они приносили в дом удачу.

5. Посещение фабрики мороженного учениками  6 «Б» и 6 «З» класса. Деловая игра «Собственная фабрика мороженного». Шестиклассникам  предлагалось собрать, как можно больше полезной информации (1. Особенности производства. 2. Основные поставщики сырья 3. Себестоимость товара 4. Инновации производств),   для открытия собственной фабрики мороженного. В итоге все ученики очень внимательно слушали экскурсовода, задавали заранее  приготовленные вопросы. А итогом всего стал проект «Моя фабрика мороженного», где начиная от названия фабрики и выбора наполнителей для мороженного до технологий и инноваций в производстве было предложено самими ребятами.  Отрадно было отметить, что проекты получились все очень и очень разные.