Научно-фантастический рассказ. "Я живу в Наномире"

Я живу в наномире.

Научно-фантастический рассказ.

             Ноябрь 2013г. Самый обычный осенний день. Уставшие ученики вернулись домой после занятий в школе. Ничего не предвещало беды, все как всегда.

            «Надо убрать школьную форму, пообедать и начинать делать домашнее задание» - подумал Никанор. «Но так не хочется шевелиться.  Попью водички. Может быть станет полегче? И почему я сегодня так устал?» - с этими мыслями мальчик отправился на кухню.

            На столе, как всегда, стоял кувшин с водой и Никанор, поленившись взять стакан, сделал несколько глотков прямо из него. Вот тут-то все и началось.

            Неожиданно для себя, у Никанора обострилось зрение, и в прозрачной воде кувшина он увидел совсем маленьких человечков, которые тянули к нему руки, пытались что-то сказать.

            «Кто они, чего хотят? Похоже им нужна помощь! Как и чем я могу помочь? Может быть, у меня начались галлюцинации?» - такие мысли быстро-быстро пробегали в голове мальчика.  Пытаясь понять увиденное, Никанор обратил внимание, что его руки стали значительно меньше. Он подбежал к зеркалу и понял, что резко уменьшается. Мальчик был уже размером с горошину, когда мимо проходивший кот Барсик весело махнул хвостом. В следующую минуту Никанор был уже в кувшине, среди непонятных и неизвестных маленьких человечков.

- «Кто Вы? Как оказались в кувшине с водой? Почему я раньше никогда Вас не видел?» - спросил мальчик у своих новых знакомых, которые были еще меньше, чем показалось в начале. Даже под школьным микроскопом их было бы не рассмотреть.

- «Мы, кишечные бактерии, ученые помещают нас в разные растворы и наблюдают, в каком из них мы сможем выжить»

- «А почему Вы такие маленькие?»

- «Мы нанобактерии, мы сбежали и поселились в твоем кувшине, хотели провести  опыт без участия людей, а ты чуть не погубил нас. В наказание мы уменьшили тебя. Теперь ты один из нас. Пойдем, мы расскажем тебе, для чего мы нужны, и, что нам приходится пережить ради науки»

                  Никанора куда-то вели и он, с удивлением обнаружил, что кувшин – это самый обычный дом, с комнатами и окнами, со столами и стульями. Здесь все также как в его родном доме. Дойдя до самой большой комнаты, нанобактерии расступились, и к Никанору подошел человечек с короной на голове. Это была главная бактерия.

- «Садись» - сказала она и показала Никанору на стул. Мальчик покорно сел и стал внимательно слушать.

-«Нас было двенадцать. Ученые поместили нас в пробирки с питательными веществами и с глюкозой и следили за тем, как протекает у нас процесс эволюции. Каждый день 1% от нашего общего числа забирали и пересаживали в новые пробирки. Через каждые 75 дней, когда наше число достигало 500 поколений, часть из нас забирали и замораживали, чтобы опыт всегда можно было начать сначала. За нами все время следили, подсчитывали, на сколько быстрее, каждое новое поколение размножается. В каждой из двенадцати пробирок эволюция проходила по-своему. Многие из нас обнаружили дефекты в ДНК, но чтобы выжить нам пришлось мутировать быстрее, чем остальным. Над нами ставили опыты в течение трех лет, за это время сменилось шесть с половиной тысяч поколений бактерий. И наконец, мы смогли образовать новый вид кишечной палочки. Мы создали новую жизнь, мы, а не ученые. В результате нашей эволюции получилось два абсолютно разных вида кишечных палочек. Один вид образовывал колонии, состоящие из относительно мелких клеток, а другой — колонии, состоящие из больших клеток. Ученые ждали, когда мы погубим друг друга или когда появится какой-нибудь третий вид, который убьет нас всех. Но, образовав экосистему, мы жили дружно, поддерживали и помогали друг другу. Ученые очень гордятся своими достижениями. А они просто создали для нас непривычные условия, выживали мы сами, сами размножались, сами выводили новые виды, сами строили жизнь в неволе. Так со временем мы научились не пользоваться глюкозой, которую вливали в наши пробирки-домики для питания. Мы начали использовать в пищу цитраты (соли и эфиры лимонной кислоты). Это позволило нам заселить пробирку гораздо плотнее, чем другим бактериям. Мы многого еще добьемся, мы будем развиваться дальше. Процесс нашей эволюции бесконечен. Но мы не хотим, чтобы наши труды и борьба за жизнь была только заслугой ученых, поэтому мы здесь. Сделав глоток воды, ты проглотил несколько бактерий и теперь им придется приспосабливаться к жизни в твоем организме, снова придется выживать, и заметь, без твоего участия. Ты здесь для того, чтобы хоть один человек понял, что он не всемогущ. Мы важны для человека, так же как для него важны опыты над нами. Только вместе мы сможем защитить человечество от многих болезней».

                  В комнате повисла тишина.

                  Никанор не знал что сказать, его мысли путались. Он, конечно и раньше знал, что ученые ставят опыты – без этого не может развиваться ни наука, ни техника. Он знал, что существует процесс эволюции, он знал о понятии «мутация». Но, как и многие другие люди, никогда не задумывался о том, что переживают эти микроскопические существа, от жизни которых зависит жизнь на земле. Мальчик испытывал противоречивые чувства. С одной стороны – бактерии были не правы, на начальном этапе ученые создали для них благоприятные условия и обеспечили питанием. Благодаря этому они смогли начать свое развитие. С другой – бактерии действительно развивались и приспосабливались самостоятельно, никто их не учил, не подсказывал, за ними просто наблюдали.

                    Мальчик молчал, а главная бактерия ждала его реакции.

                    «А ведь они все-таки правы. Человек просто направляет, а развиваются и приспосабливаются они сами. У них тоже есть душа, они как люди, только очень маленькие, им тоже нужна ласка, внимание, забота» - думал Никанор. Очень хотелось побежать в школу, в НИИ, на телевидение и кричать «Люди остановитесь, они же живые…». Но сказать он так ничего и не мог.

                    Тишина становилась невыносимой, мысли мелькали одна за другой. «Как я, человек, буду жить среди бактерий?» Никанору вдруг стало страшно за себя, за этих маленьких бактерий, за маму, которая придя с работы, даже не подумает искать его в кувшине с водой, за ученых, которые будут продолжать ставить эксперименты, не понимая главного…

                     Он встал и очень тихо сказал: «Я простой школьник и сейчас ничего не смогу изменить, но когда мне, будучи ученым, придется ставить опыты, я буду говорить СПАСИБО каждому испытуемому образцу».

В рассказе частично использованы результаты эксперимента на кишечных палочках, проведенного Ричардом Ленски (Richard Lenski) из университета штата Мичиган в Ист-Лансинге (США) в 1988г.

Барышников Роман

9 Б класс

Лицей 179