тема 4 . макет учебного занятия

Макет учебного занятия "Зимние изменения в природе" 1 класс

шаг 1. дети вытягивая картинки с изображением животных, людей, растений разбиваются на группы. возможно предложить детям придумать название для своей группы.

шаг 2. каждой группе дается карточка с заданием для наблюдения зимних изменений в жизни животных ,растений  и в жизни и деятельности людей. Детям внутри своей группы предлагается обменяться информацией по данному заданию и составить небольшой рассказ для остальных групп. От каждой группы делегируется 1-2 рассказчика и представляет свой рассказ для всех остальных слушателей. Группы задают вопросы рассказчикам.

шаг 3. далее всем группам раздается одинаковое задание : отметить признаки погоды зимой (погода: холодная, теплая, морозная ; осадки : снег, дождь, дождь со снегом; ветер : теплый , холодный, не бывает ветра, метель, вьюга). Далее ведется обсуждение полученных результатов.

шаг 4.после выявления всех зимних изменений, детям раздается текст о зимних явлениях в природе с ошибками, детям необходимо найти и исправить эти  ошибки. В конце можно предложить детям нарисовать групповой рисунок "Зима в природе"