8 – 15 апреля. Сетевая научно-практическая конференция (исследовательские и технопредпринимательские проекты старшеклассников)

Школьная Лига РОСНАНО

Сетевая научно-практическая  конференция  исследовательских и проектных работ школьников                       «Мир и я: стратегия открытий и преобразований»

Время проведения:  8 – 15 апреля.

Место проведения: федеральная образовательная сеть «Школьная Лига РОСНАНО»

www.schoolnano.ru (событие, сетевая научно-практическая  конференция  исследовательских и проектных работ школьников)

Формат участия:

1. Участники размещают свои  доклады в стендовом пространстве конференции.

2. Участники конференции участвуют  в форуме-обсуждении размещенных докладов и других форматах дискуссий.

3. Каждый участник получат экспертное заключение на выполненную работу.

4. Авторы представленных работ принимают участие в  общей конкурсной программе (регистрация  в конкурсной программе обязательна).

 

Условия участия:

1. К участию в конференции допускаются учащиеся   в двух возрастных группах:  5-8 классы  и 9-11 классы.

2. Доклады размещаются в виде:

• текстового файла (с использованием графиков, диаграмм, фотографий других форм выразительности). Максимальный объем доклада 15 000 знаков (до 10 стр. текста);
• презентации  общим объемом  до 15 МБ.

Тематика докладов:

1. Исследовательские работы,  посвященные  описанию и осмыслению  открытий сделанных авторами работ (школьниками)  в области естествознания, нанотехнологий, технопредпринимательства.

Критерии  оценки:  в работе выделен исследовательский вопрос(проблема), обоснована  причина интереса автора к этой проблеме; сформулирована  стартовая гипотеза; определены задачи исследования; описан ход исследования с выделением инструментов и этапов деятельности; приведены полученные результаты, проведено обобщение полученных данных и сделаны выводы.

Работа может быть представлена в форме презентации или текстового файла.

Доклад написан хорошим литературным языком, в нем активно используются разнообразные средства выразительности (графики, схемы, диаграммы, рисунки, фотографии)

2. Проектные работы, посвященные реализованным или планируемым к реализации проектам в области  естествознания, нанотехнологий и технопредпринимательства.

Критерии оценки: в работе выражен проектный замысел, а именно – какие изменения планируется внести в мир (автора или сообщества) в  ходе реализации проекта. Обоснована заинтересованность автора  в проекте. Из текста доклада или презентации понятно -  в чем основной замысел проекта, каковы механизмы реализации проекта, по каким критериям можно судить об успешности проекта. Проекты могут носить просветительский, преобразующий,  креативный характер. Приветствуются реализованные проекты с демонстрацией полученных результатов.

 

Оценка работ:

1. Каждая работа получит экспертную оценку, которая будет доведена до автора по электронной почте.

2. Работы будет оцениваться в общей рейтинговой таблице конкурса: победитель – 7 баллов, призер – 5 баллов, участник – 1 балл.

3. В 2013  году на конкурс принимаются только индивидуальные работы, если в работе  будет указано несколько авторов, то итоговый балл будет делиться на число участников.

---

Работы участников:

Абрамкина Елена, ученица 8 класса "А" ГБОУ СОШ  №515

Березина Екатерина, ученица 8 класса "А" МБОУ СОШ №41

Лучихина Дарья, ученица 10 класса МАОУ «ГДТДиМ№1» г. Набережные Челны

Маштаков Борис, ученик 10 класса МБОУ "Гимназии №44" г. Пенза

Сайфеева Алсу, ученица 10 класса МАОУ "Гимназия №77"

Антипова Полина

Дыбнов Никита, ученик 4 класса "Б" МБОУ "Гимназия №44" г. Пенза

Николаева Ирина, МОУ "Лицей №2" г. Чебоксары

Топорков Андрей, ученик 3 класса Школы №9 г. Дзержинск

Злобин Андрей, ученик 10 класса "ЕН" МБОУ "Гимназия №3 в Академгородке"

Голубятников Сергей, ученик 10 класса МБОУ "Гимназия №44" г. Пенза

Едельгазиева Айгуль, ученица 9 класса "Б" Школа №12

Романова Анна, Кольцова Агния, ученицы 10 класса МБОУ "Лицей №2" г. Чебоксары

Алымов Антон, ученик 5 класса "Б" МБОУ СОШ №5 г. Курчатов

Власова Мария, ученица 8 класса "А" МБОУ "Гимназия №3 в Академгородке" г. Новосибирск

Сагитов Фидель, руководитель проекта ГБОУ СОШ №515 г. Москва

Мареева Татьяна, ученица класса М-10-2 МБОУ "Лицей №2" г. Чебоксары

Белов Максим, ученик 5 класса "Б" Школы №1192 г. Москва

Картмасова Наталия, ученица класса М-10-2 МБОУ "Лицей №2" г. Чебоксары

Шнякин Павел, ученик класса И-10-1 МБОУ "Лицей №2" г. Чебоксары

Николаев Алексей, ученик 9 класса "А" МБОУ "Гимназия №44"

Колобова Алёна, Топчиян Полина, 10 класс МБОУ «Гимназия №3 в Акадкмгородке» г. Новосибирск