МОУ "Лицей №43"

Лицей основан в 1992 году

Первоначальное (сейчас неофициальное дополнительное) название "Естественно-технический лицей" 

Естественно-технический лицей – учебное заведение, предназначением (функцией) которого является содействие формированию высокоразвитого интеллектуального потенциала города Саранска путем целенаправленной подготовки одаренных школьников к учебе на естественных и технических факультетах вузов с преимущественной ориентацией на последующую работу в научно-исследовательских, проектно-конструкторских и технологических учреждениях и соответствующих подразделениях предприятий.

Принципы организации образовательного процесса

Основной принцип: обеспечение максимального образовательного эффекта при минимальных затратах времени и усилий. Реализация этого принципа через системно-деятельностный подход, включающий компоненты:

биоадекватность содержания и технологий образования, их соответствие природе человека и его места в мире;

принцип необходимого и достаточного при формировании учебных программ, обеспечивающий отсутствие перегрузки учащихся;

акцент  на формирование универсальных учебных действий;

системность, взаимосвязь наук и учебных предметов, последовательность изучения материала;

фундаментальность, максимальное внимание усвоению учащимися базовых, системообразующих понятий и законов;

сбалансированность учебных предметов, минимальная профилизация на базе широкого общекультурного развития;

межпредметная интеграция на основе единой конечной цели;

особое внимание к изучению русского языка как основы для изучения и понимания всех наук и учебных предметов;

повышенное внимание к изучению математики как языку науки;

опора на эксперимент при изучении естественнонаучных и технических дисциплин;

использование современных (электронных) информационных ресурсов в необходимом и достаточном объёме;

индивидуальная работа учащихся (тренировочная и творческая) как основная форма учебной работы;

системная исследовательская и проектная работа всех обучающихся как наиболее эффективная форма развития интеллекта и творчества;

вариативность, введение индивидуальных траекторийобучения;

программно-целевой подход в управлении, предполагающий единую систему планирования и своевременного внесения корректив в планы.

Лицей имеет тесные многосторонние связи с Национальным исследовательским Мордовским государственным университетом им. Н. П. Огарева. Фактически имеет статус "университетского лицея".

Последние три года лицей входит в число 100 лучших образовательных учреждений Национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России», В рейтинге этой программы входит в первую десятку.