Тема 4. Учебная ситуация 1.Задание 2.

С моей точки зрения продуктивность групповой формы работы младших школьников проявляется в развитии всесторонних способностей учащихся , формировании у них личностных свойств и качеств. Работая в группе, дети  учатся  передавать  знания друг другу, овладевают навыками различных творческих видов деятельности с учебной информацией, проявляют самостоятельность при открытии и  решении своих проблем, овладевают навыками рефлексии.

Я поддерживаю суждение о том ,что что  группа имеет существенное значение в формировании самооценки школьников, влияет на развитии коммуникативных способностей и самосознания. Общение со сверстниками выделяется в совершенно особую деятельность, предметом которой является другой человек,познание этого человека, а также познание самого себя в сравнении с ним.В этом движении школьник начинает осознавать свой собственный процесс мышления, что  способствует развитию самостоятельности и целеустремлённости.