Тема 3 Ситуация 3

Шаг 1-да     Шаг 2-да       Шаг 3-да        шаг 4-да              шаг 5-да      шаг 6- нет

Шаг 3 - Заметим, что читают дети текст нейтрального характера. И в этом смысле

странности они обнаруживают самостоятельно. Другими словами они демонстрируют способность «в уме» соотносить и противопоставлять то, что предлагается с тем,что составляет их «текущую картину мира».

Шаг 6 – здесь задание даётся под руководством учителя, и детской самостоятельности в этом нет.